形考，即形成性考核，是中国现代文学本科课程中的重要组成部分，形考旨在评估学生在课程学习过程中的表现，包括阅读文学作品、理解文学作品、分析文学作品以及运用文学知识的能力。
在中国现代文学本科形考中，通常会要求学生完成以下任务：
1、阅读文学作品：学生需要阅读一定数量的文学作品，包括小说、散文、诗歌等，在阅读过程中，学生需要关注作品的主题、情节、人物以及作者的创作风格。
2、理解文学作品：在阅读文学作品的基础上，学生需要理解作品的主旨、情感和深层含义，学生可以通过分析作品的语言、结构和象征意义来深入理解作品。
3、分析文学作品：学生需要运用文学知识对作品进行深入分析，这包括对作品的主题、情节、人物以及作者的创作风格进行分析，并给出自己的分析和解释。
4、运用文学知识：学生需要在形考中运用所学的文学知识来分析和解释文学作品，这包括运用文学理论、文学批评和文学研究的方法等。
通过中国现代文学本科形考，学生可以巩固所学的文学知识，提高阅读和分析文学作品的能力，并培养对文学的欣赏和理解能力，形考也可以帮助学生发现自己在课程学习中的不足，以便及时调整学习方法并进一步提升学习效果。
